层层剥笋 由表及里

邹春盛老师的这篇教学设计一个突出的特点就是着眼于学生的发展,成功地运用“层层剥笋”的教学方法,带领学生一步步走进作者的心灵世界,感受和领悟作者在“风雨”中参悟的人生哲理以及表现出来的超然旷达的生活态度。从大的方面看,邹老师有一个“顶层设计”,这就是把整堂课的教学分为“基本层面”和“发展层面”。