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文本教学内容应尽量“单纯”
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摘要
一个文本作为教学资源时,它的教学价值是多元的。一节课上,应选择什么教学内容来体现教学价值,参考依据是语文课标及学生的认知层级和能力水平。《父母的心》是一个可以在不同学段都使用的教学资源,其教学内容也因学段实情的不同而迥异,对“教什么”的选择直接影响着“怎么教”才能最有效。本课例,在“教什么”的方面所做的选择是有一定参考价值的。
作者
李祖贵
吴海宁
机构地区
湖北省宜昌市教科院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第4期71-72,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
教学价值
教学内容
父母的心
课例
问题教学
阅读经验
执教者
课堂教学
写作方法
描写手法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
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