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用白板提效率

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摘要阅读教学是语文教学的重要组成部分,但长期以来,学生缺乏阅读兴趣、阅读教学效率低下的问题始终没有得到有效解决。电子白板走进课堂,为解决这个问题提供了新思路。用白板,激兴趣。初读感知阶段,教师利用电子白板的播放功能,能吸引学生的注意力,激发学习兴趣。教学人教版课标教材《语文》第九册《鲸》第5段时,

作者李建红

机构地区湖北省水果湖第二小学

出处《湖北教育》 2015年第3期33-33,共1页

关键词教学效率激发学习兴趣语文教学阅读教学电子白板阅读兴趣《语文》课标教材

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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湖北教育

2015年第3期

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