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名画中的数学题
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摘要
人们在进行艺术创作的过程中多多少少会运用一些数学知识,这样会增加作品的艺术感染力,提高人们的审美水平,用得最多的就得数“黄金比例”。有的画家甚至把数学题直接镶嵌在作品中,反而起到了意想不到的效果。这里就为大家介绍两幅名画。
作者
蔡荣荣
出处
《小学生之友(智力探索版)(中旬)》
2015年第1期64-66,共3页
关键词
数学题
名画
艺术感染力
数学知识
艺术创作
审美水平
作品
比例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学生之友(智力探索版)(中旬)
2015年 第1期
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