以解决问题为着力点 深入推进课程改革

问题是思维的起点，思维的动力。课程改革就是一个不断发现问题、解决问题，进而产生新的问题的过程。而在众多的教育研究和实践活动中，问题意识淡漠、可操作性不强，极大地制约了课程改革的深入推进。因此，我们要以发现问题为突破口，以解决问题为着力点，深入推进课程改革。