期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
影响心理测验的信度的因素及提高策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信度是心理测验中的重要指标,体现为测验的有效性和可靠性,也直接影响着测验的公平、准确性原则。本文主要从心理测验的信度的影响因素方面入手,提出一些提高信度的方法。
作者
董琳
机构地区
聊城大学教育科学学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第8期177-177,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
心理测验
信度
提高策略
分类号
B845.1 [哲学宗教—心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
1
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
谢小庆.
测验效度概念的新发展[J]
.考试研究,2013,9(3):56-64.
被引量:18
二级参考文献
9
1
苏步青.学林散叶[M].上海:上海人民出版社,1997:250.
2
谢小庆.对测验效度的一些新认识[J].考试研究,2002,1:25-30.
3
American Educational Research Association. Standards for Educational and Psychological Testing (5th Edition) [ M]. Washington, DC:AERA, 1985.
4
American Educational Research Association.Standards for Educational and Psychological Testing (6th Edition) [ M ]. Washington, DC : AERA, 1999.
5
Brennan, R. L. , ed.. Educational Measurement (4th Edition ) [ C ]. Washington, DC: American Council on Education/Praeger, 2006.
6
Linn, R. L. , ed.. Educational Measurement (3rd Edition ) [ C ]. Washington, DC : American Council on Education/ORYX Press,1993.
7
谢小庆.大学学习能力倾向测验研究报告[A].见:教育部考试中心.能力考试的研究与实践[C].中国人民大学出版社,1999:381-400.
8
Owen,D.. None of the above [M]. New York: Rowman & Littlefield Publishers, INC, Lanham, 1999: 27- 39.
9
单士兵.高考作文两次改判背后的幸与不幸[N].南方日报,2002,7(22).
共引文献
17
1
谢小庆.
审辩式思维能力及其测量[J]
.中国考试,2014(3):9-15.
被引量:28
2
张立华.
刍议用可测量的“标准”论证“课堂效度”[J]
.思想政治课研究,2018(5):143-145.
3
刘清华,吴茳.
考试改革需要理论理性与实践理性——兼纪《考试研究》创刊十周年[J]
.考试研究,2015,11(1):3-8.
被引量:4
4
杨惠中.
有效测试、有效教学、有效使用[J]
.外国语,2015,38(1):2-26.
被引量:94
5
赵琪凤.
效度研究的历史、现状及发展趋势述评[J]
.考试研究,2016,12(2):53-60.
被引量:1
6
戴一飞.
效度论证范式下的ECD测试设计框架——我国教育考试国家题库的升级路径之一[J]
.中国考试,2016(11):28-37.
被引量:5
7
张健,任杰,周成林.
中国少数民族汉语水平考试三级笔试效标证据的效度研究——基于Toulmin论证模型[J]
.中国考试,2017(2):40-46.
被引量:1
8
张健,周成林,任杰,洪润.
中国少数民族汉语水平考试(MHK)三级口试效标证据的Toulmin模型论证[J]
.考试研究,2017,13(1):90-96.
9
陶百强.
基于核心素养的英语学考与高考命题探讨[J]
.中国考试,2017(4):25-33.
被引量:49
10
方绪军,杨惠中.
语言能力等级量表的效度及效度验证[J]
.外国语,2017,40(4):2-14.
被引量:37
1
魏进平,冯石岗.
大学生社会责任感的形成机理和提高策略[J]
.河北师范大学学报(哲学社会科学版),2013,36(4):153-160.
被引量:56
2
赵晶,李荔波.
理解监测及其准确性[J]
.浙江教育学院学报,2010(1):44-47.
被引量:1
3
梁丽娟.
心理测验在人才测评中的应用[J]
.社会心理科学,2009,24(4):39-42.
被引量:8
4
一帆.
测验的信度[J]
.教育测量与评价(理论版),2009(11):59-59.
5
胡宁.
伦理管理“如何可能”之策新探[J]
.道德与文明,2010(5):104-108.
6
赵付燕.
小学生选择性注意的特点研究[J]
.中小学心理健康教育,2008(13):13-15.
被引量:2
7
褚勇杰,刘电芝,杨会会.
内隐学习策略的存在及其外显转化[J]
.心理学探新,2011,31(1):29-35.
被引量:4
8
周广允.
问卷测定的有效性和可靠性[J]
.菏泽学院学报,1994,21(3):70-71.
被引量:2
9
杨珍,柯亚斌.
道德信仰重建的必要性[J]
.文艺生活(中旬刊),2014(5):274-274.
10
马前锋,孔克勤.
学生团体主题统觉测验研究[J]
.心理科学,1998,21(2):126-130.
被引量:4
科教导刊(电子版)
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部