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“五环”教学模式实践与研究
被引量:
5
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摘要
"五环"教学模式是一种先学后教、以学定教的教学模式,其精髓是自主、合作、探究,着重培养学生的自主学习习惯、问题意识和合作精神,以及高效作业和动手能力,为学生未来的学习和创新奠定良好的基础。
作者
苏锦绣
机构地区
福建省福安第一中学
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第3期127-129,共3页
Education Review
关键词
“五环”教学
教学模式
实践研究
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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