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电视教材趣味性的探讨与研究
On the interesting feature of TV teachign materials
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摘要
通过科学性、通俗性、故事性及细节等几个方面论述了科教片在内容上要通俗易懂,在形式上要为观众喜闻乐见,才能吸引观众,引起观众的共鸣.
作者
肖毅
倪利
步金梅
龙梅
李宏阳
机构地区
第三军医大学西南医院
出处
《中国医学教育技术》
2002年第4期220-221,共2页
China Medical Education Technology
关键词
趣味性
电视教材
教材设计
观念心理
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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