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从知识的学习走向思维的训练——《芙蓉楼送辛渐》磨课历程 被引量:1

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摘要 《芙蓉楼送辛渐》是人教版六年级下册"古诗词背诵"部分中的一首诗。"古诗词背诵"部分共有八首诗和两首词,包括写景诗、咏物诗、送别诗、爱国诗等。我个人认为教材编者选择这些诗词的目的一方面是让学生增加积累,另一方面是想对小学阶段学生学过的诗词做一个简单的总结和归类,引导学生发现某一类诗词(主要是诗)的一些基本特点。
作者 吴诗清
出处 《小学语文教学》 2015年第3期41-42,共2页
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引证文献1

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