普通高中渗透职业教育的内容与方法

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摘要《国家中长期教育改革和发展纲要》指出，要推动普通高中多样化发展，促进学校体制多样化、培养模式多样化，鼓励普通高中办出特色，鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的内容，探索综合高中发展模式。普通高中，特别是农村地区普通高中，在坚持“为学生终身发展奠基”这一基本定位与要求的前提下，应适当渗透职业教育的内容，使普通高中教育与职业技术教育有机融合。下面，笔者结合工作实践谈谈自己的看法。

作者谢正新

机构地区瓜州县第一中学

出处《甘肃教育》 2015年第5期26-26,共1页

基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题研究成果论文,课题批准号为:GS[2013]GHB0596

关键词普通高中渗透职业教育内容方法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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