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高中数学探究式教学的原则及策略
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摘要
所谓探究式教学,就是教师在教学的整个过程中采用多种方式,对学生进行启发和诱导,带领他们观察、研究、交流,从而提高他们学习数学的兴趣,培养他们的探究能力,提升他们的数学素养。探究式教学是在新课标理念的基础上提出来的,它对于教育教学具有重要的意义。下面,笔者结合多年的教学经验,谈谈高中数学探究式教学的原则及策略。
作者
文哲慧
机构地区
静宁县威戎中学
出处
《甘肃教育》
2015年第5期68-68,共1页
关键词
数学教学
探究
原则
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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