期刊文献+

提高语文课堂教学有效性实践感悟

下载PDF
导出
摘要 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点,调动学生的学习主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生对文本的感悟,让语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性的塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?笔者有以下几点感悟。
作者 高娟
出处 《甘肃教育》 2015年第5期94-94,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部