期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
陶行知职业教育思想对高职院校开展校企合作的启示
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶行知先生是出生和成长在中国土壤上的大教育家。一生为教育尤其是为我国职业教育做出了卓越的贡献。陶行知先生对职业教育中开展"校企合作"也有很多精辟的论述,学习、研究、实践、创新陶行知教育思想,对于解决我国当今高职教育中校企合作存在的问题有着十分重要的意义。
作者
申屠立平
机构地区
杭州科技职业技术学院
出处
《生活教育》
2015年第5期9-11,共3页
Life&Education
基金
杭州科技职业技术学院2013年陶行知研究立项课题
关键词
陶行知
职业教育思想
校企合作
启示
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
5
1
王健,陈海英.
陶行知“生利主义之职业教育”思想对高职师资培育的启示——以沙洲职业工学院为例[J]
.沙洲职业工学院学报,2016,19(3):23-25.
被引量:2
2
管玉婷.
我国高职院校“双师型”师资队伍建设存在的问题与对策[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2018,38(12):51-55.
被引量:8
3
张幼春.
陶行知职业教育思想视域下的教师“双师”素质培养研究[J]
.高教学刊,2019,0(19):169-170.
被引量:4
4
张晓玲,罗秋兰.
“双师型”教师认证标准研究——基于教师专业发展的视角[J]
.中国职业技术教育,2019,0(27):36-40.
被引量:42
5
杨勇,刘霞云,黄福,赵崇杰,李俊杰.
1+X证书制度下中等职业教育师资创新培养研究[J]
.职业教育研究,2021(6):4-9.
被引量:6
引证文献
1
1
薛美红.
校企协同育人背景下专业课师资队伍建设的实践研究——以计算机网络技术专业为例[J]
.江苏教育研究,2022(12):68-70.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李洪武.
校企协同育人背景下职业院校计算机网络技术专业师资队伍建设研究[J]
.中国管理信息化,2023,26(24):206-208.
1
梁丽丽.
请再给姓“龙”的建构主义多一点时间——课改理念争鸣与反思[J]
.海南广播电视大学学报,2015,16(4):99-102.
2
庞家兵.
立足于教改实践植根在中国土壤——评介《现代教育学》[J]
.教育研究,1997,18(1):74-75.
3
齐春燕.
陶行知与中国近现代教育的本土化[J]
.成都教育学院学报,2006,20(4):31-32.
被引量:1
4
关于授予王志亚先生等51名“中国土壤学会工作积极分子”的决定[J]
.土壤通报,2005,36(1):16-16.
5
彭伶.
陶行知“终身教育”思想与当代“终身教育”思潮的比较研究[J]
.开封教育学院学报,2006,26(1):59-62.
被引量:3
6
陈福翔.
从陶行知的考试观看他的素质教育思想[J]
.天津教育,1999(1):7-9.
被引量:1
7
王敬国,毛达如,张玉龙,潘根兴,张福锁,李保国.
中国土壤科学教育的现状及发展趋势[J]
.土壤学报,2008,45(5):865-874.
被引量:39
8
李瑛.
张伯苓的服务社会办学理念和实践探究[J]
.高教探索,2010(6):94-96.
被引量:3
9
夏秀火.
新教育中国化运动研究的新探索——读李海云著《新教育中国化运动》[J]
.教育史研究辑刊,2009(6):87-88.
10
白冰.
1950年代留苏运动研究概况[J]
.教育史研究辑刊,2015(2):46-51.
生活教育
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部