我们应当树立怎样的教育自信

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摘要我们应当树立怎样的教育自信？这是全球化时代来临之际,教育研究的价值取向中必须直面的问题。纵观整个教育发展史,从原始氏族部落的自发经验传授到学校教育的产生发展,从古典教育学的经典之作《学记》到近代以来学者们对教育研究的探讨,实践与理论的进步交相辉映,展现出一派生机勃勃的景象。与此同时,每每谈及中国当下的教育,人们不免有许多感慨,应试教育、高考改革、

作者曹周天

机构地区北京师范大学教育学部

出处《未来教育家》 2015年第2期82-83,共2页 Future Educationalists Magazine

关键词教育发展史氏族部落高考改革教育研究《学记》经验传授教育学研究价值取向学校教育教育思想

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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