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语文课堂教学的有效性策略分析
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摘要
在初中语文教学的过程中,有效的课堂教学策略会直接影响学生的学习状态和学习效率。因此,教师在语文课堂教学中要意识到课堂教学策略的重要性,针对具体的教学情况,采取有效的教学策略,从而提高语文课堂的教学效率和教学质量。
作者
张淑芳
机构地区
河北省平乡县平乡镇中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第4期106-106,共1页
Learning weekly
关键词
语文
有效性
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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