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提高化学课堂教学效率的几点策略浅析
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摘要
化学是一门抽象的学科,要想提高化学的教学效率,首先就要结合化学学科的自身特点以及实践教学的情况,在新课程改革的标准下探索出一条适合中职学生的化学课堂新模式,以促进化学课堂教学效率的不断提高。
作者
周世真
机构地区
河北邢台技师学院
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第4期122-122,共1页
Learning weekly
关键词
中职化学
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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