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浅谈小学生语文读写能力的培养
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摘要
阅读是一个复杂的心理和智力活动的认知过程,书写是内心思想情感的书面表达形式。在小学语文教学中却有着密不可分的联系,如何在教学中阅读和书写开展好小学生语文读写能力的培养呢?我联系的小学语文教育教学经历和实践谈几点看法。
作者
史继才
机构地区
河北省秦皇岛北戴河新区潮河小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第4期168-168,共1页
Learning weekly
关键词
小学生
语文
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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