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调动学生政治复习积极性之我见

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摘要 复习是学习和掌握知识的重要环节,它是学生查缺补漏的重要过程。但是复习课比较枯燥乏味,学生常常不感兴趣,易产生疲劳感。笔者根据近年来的教学实践,总结出三种政治复习方法,有效地提高了学生的复习积极性,现提出与广大同仁共享。
作者 张秋平
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第4期218-218,共1页 Learning weekly
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