推进高职教师专业化发展的研究被引量：2

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摘要高职院校教师的专业化发展已成为当今职业教育发展与改革的趋势,同时也是推进高职院校内涵建设与培养高素质技能型人才的核心因素。文章通过对高职教师专业化发展的内涵的研究,对于如何推进现阶段高职教师专业化发展进行初步探讨,并提出了相应的建议。

作者何华张怀钊

机构地区广州番禺职业技术学院广州大学体育学院

出处《教育与职业》北大核心 2015年第10期59-61,共3页 Education and Vocation

关键词高职教育教师专业化发展

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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