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浅析大学数学教学中数学建模思想的融入
被引量:
14
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摘要
文章针对大学数学教学中普遍存在的问题,提出在教学中渗透数学建模思想是大学数学教学改革的重要方向,并阐述了将数学建模思想融入大学数学教学中的必要性和具体措施。
作者
宋云燕
朱文新
机构地区
天津理工大学理学院
天津农学院基础科学学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第10期76-77,共2页
Education and Vocation
基金
2012年度天津理工大学教改项目"将数学建模思想融入高等数学教学中的研究与实践"的阶段性研究成果。(项目编号:YB12-39)
关键词
大学数学
数学建模
应用性教学
创新能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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