摘要
生态德育作为一种围绕"人—自然—社会"建构的新道德教育范式,对当代大学生的职业技能开发问题提供了新的维度。文章尝试在生态德育语境下,从以整体的生态学思维,推动高校多维性开发大学生职业技能;以和谐的生态社会观,促发大学生职业技能多向度均衡延展;以新的生态世界观,建构大学生职业技能开发的生态性范式等三个方面进行了有益探讨。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第10期115-117,共3页
Education and Vocation
基金
2014年度湖南省教育厅教育科学研究项目"基于生态文明维度下大学生道德教育新伦理内涵研究"(课题编号:14C0394)的阶段性研究成果
2009年度湖南环境生物职业技术学院院长科研基金青年资助项目"生态德育与大学生职业技能开发拓展相关性研究"(课题编号:J09-01)的研究成果
