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擦亮眼、磨光枪——如何在新课程理念下搞好高三复课工作

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摘要 一直以来,语文老师不愿意却又必须面对这样一个事实:很多学生高考语文过了关,甚至分数颇高,但是上了大学以后,文章不会写了,词不达意,言不及心,有的甚至错字连篇,病句迭出,写不出论文,不得不重修大学语文,问题之严峻已经到了一定程度。对此,很多人说语文老师该负责,于是,语文老师受到高校、社会,尤其是文学界的指责。
作者 孙晓娟
出处 《作文成功之路(小学)》 2015年第2期41-41,共1页 A Successful Way to Compositions
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