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如何引导小学生借助插图理解课文内容
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摘要
图文并茂是小学语文教材的一个显著特点,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图,这些插图和课文密切联系,相得益彰,是语文教材的有机组成部分。借助课文插图阅读,是课程标准中明确提出的阅读方法。因此,我们在教学中必须重视插图,充分发掘课文插图的实用价值,引导小学生通过插图加深对语言文字的理解,或认识不熟悉的事物,或感知不熟悉的情境,让课文插图切实为小学生理解课文服务。
作者
詹卫勇
机构地区
浙江省临海市上盘镇城山小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第2期58-58,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文教材
语言文字
阅读教学
课文内容
少年闰土
整体感知
人教版
课程标准
第一自然
头脑灵活
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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