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基于学生经验的初中作文教学研究
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摘要
初中语文教师在开展教学时,要用基于学生经验的方法落实学生写作的主体性,只有以此思路开展作文教学,才能提高写作教学的效率。落实学生写作的主体性,要让学生愿意自主的写作文,就必须把学生经验与写作教学结合起来。
作者
周克峰
机构地区
江苏省盐城亭湖新区实验学校
出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第2期86-86,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
学生经验
初中
作文教学
研究
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作文成功之路(小学)
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