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语文阅读教学中的“一课一得”
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摘要
自有文字以来,阅读就代替耳闻目睹成为人类获取知识的最重要的途径。每个人的生活时空都是有限的,但阅读却可以使我们的思想"上下几千年,纵横数万里。"阅读的重要意义决定了阅读教学的重要意义。学生语文素养的形成与提高,主要来自于阅读教学。阅读教学是以文本为载体,一个文本所蕴含的知识点和内容很多,要想在短短的40分钟内将所有的知识点都面面俱到的讲透是根本无法做到的。
作者
张丽萍
机构地区
江苏省昆山市周市永平小学
出处
《华人时刊·校长版》
2015年第3期56-56,共1页
PRINCIPAL
关键词
阅读教学
知识内化
学习方法
教授方法
课堂教学
听说读写能力
情感目标
终生受用
写作方法
简约化
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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华人时刊·校长版
2015年 第3期
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