期刊文献+

浅谈初中历史教学的难点和解决方法

下载PDF
导出
摘要 历史是人文科学的重要组成部分,也是初高中阶段重要的课程之一。就初中阶段来说,对历史的学习大多处于基础性阶段。学生由于刚接触这门课程,因此,在教师教的过程中和学生学习的过程中,难免会存在一些问题。如何克服这些教学上的难点,让学生更好地学习,是一名历史教师应该思考的重要问题。
作者 曾晓蕾
出处 《教师》 2015年第10期46-46,共1页 Teacher
关键词 初中 历史 教学

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部