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如何提高小学语文教学效率

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摘要 高效的课堂是一个互动的过程,然而要让师生进行互动并不是一件容易的事情,进行课堂互动的前提是要引起学生对课堂的注意,激起他们的学习热情。本文就针对目前小学语文教学效率不高的问题展开研究,并提出了相应措施。
作者 高艳芳
出处 《教师》 2015年第10期78-78,共1页 Teacher
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