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浅析基础教育高效课堂的内涵

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摘要 改变中小学应试教育弊端的有效措施之一是打造高效课堂,增强课堂的吸引力,变"要我学"为"我要学"。基础教育高效课堂是以学生为主体的课堂,是教师主导和学生主体的理想结合,它源于高效学习小组的打造。
作者 伏小卫
出处 《教师》 2015年第10期100-100,共1页 Teacher
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