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七年级班级管理策略之探究
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摘要
七年级是初中学习的起始阶段,在整个初中阶段占有至关重要的位置。学生若在七年级发展得好,八年级、九年级就能沿着健康的轨道顺利前行。因此,班主任都应重视七年级的班级管理,积极探究相应的管理策略。
作者
代明清
机构地区
甘肃省会宁县郭城驿镇教育管理中心
出处
《教师》
2015年第10期118-118,共1页
Teacher
关键词
七年级
班级管理
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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