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广东 梁俊英谈 兴趣是学生主动参与的内动力，但兴趣不能保证学生能主动参与音乐的学习。没有一定的音乐知识和技能，学生会显得心有余而力不足。因此，教师要扎扎实实地教好学生的音乐基础知识。在进行音乐知识和技能训练教学的过程中，要和培养学生感受音乐、理解音乐与表现音乐的情感等方面有机地结合起来。如果学生没有获得一定的音乐基础知识和掌握一定的识谱基本技能及音乐听觉的话，要想较好地感受、理解和表现音乐是很困难的，更别提参与音乐了。因此，教师要把音乐知识灵活地渗透于音乐教学中，使学生在愉悦的课堂中掌握音乐基础知识，因此便有能力参与到音乐学习中去，视学音乐为乐事。