期刊文献+

基于交际能力培养的英语专业语法教学模式建构 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 语法教学一直是英语专业教学的一个重要组成部分,但目前这一阶段的语法教学依然普遍存在重讲授轻实践、学生会考试不会运用等问题。建构基于交际能力培养的英语专业语法教学模式,为交际而学习语法,在交际中练习语法,学以致用,是提高语法教学质量的有效途径。
出处 《英语广场(学术研究)》 2015年第4期65-66,共2页 English Square
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献125

  • 1吴益民.语法在EFL教学中的地位与作用[J].外语界,1997(4):54-56. 被引量:29
  • 2牛强.现行高校英语测试中的问题[J].外语教学与研究,2001,33(2):140-143. 被引量:254
  • 3薄冰,楼光庆,何政安.高级英语语法[M].北京:高等教育出版社,1990:210.
  • 4Austin J L, How to Do Things with Words [ M ]. Oxford : Oxford University Press, 1962.
  • 5Batstone R. Product and process : Grammar in the second language classroom [ A ]. In M Bygate, A Tonkyn & E Williams (eds.). Grammar and the Language Teacher [C]. London: Prentice Hall. 1994, 224 -236.
  • 6Berwick R. Locality principles and the acquisition of syntactic knowledge [ D ]. PhD dissertation. Massachusetts: MIT, 1982.
  • 7Chalker S. Pedagogical grammar: Principles and problems [ A]. In M Bygate, A Tonkyn & E Williams (eds.). Grammar and the Language Teacher [C]. London: Prentice Hall, 1994. 31 -44.
  • 8Collier V P. Age and rate of acquisition of second language for academic purposes [J]. TESOL Quarterly, 1987, 21(4) :617-641.
  • 9Cook Vivian. Second Language Learning and Language Teaching[ M ]. London. Edward Arnold Publishers, 1996.
  • 10Crookes G. Task Classification : A Cross-disciplinary Review ( Technical Report No 4) [ M ]. Honolulu : Center for Second Language Classroom Research, Social Science Research Institute, University of Hawaii, 1986.

共引文献130

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部