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合作学习中英语乐商的培养初探
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摘要
乐商,是一种使自己与他人共同快乐的能力。如果能将乐商培养运用于初中英语合作学习中,使学生在合作中运用英语,相互影响、相互促进,达到共同提高的目标,不失为一种形成"英语有效学习"与"养成和谐、健康向上的品格"两者双赢局面的有效方式。因此,笔者就这一模式展开了一系列的尝试,包括通过家校联系提高重视度、科学分组并确定评价方案、组织多种活动实践乐商培养等,并在尝试后积极反思,提出了自己的一些疑惑。
作者
王小烨
机构地区
浙江省余姚市陆埠镇初级中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第4期161-163,共3页
English Square
关键词
乐商
小组合作
英语学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2015年 第4期
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