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探讨高中音乐课堂教学的有效性
被引量:
1
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摘要
如今,高中学生喜欢音乐,但是他们却不喜欢上音乐课。造成学生对高中音乐不感兴趣的原因很多,要想提高音乐课的质量,改变现今音乐课的现状,音乐教师们应该在主观方面更加努力,激发学生对音乐课的兴趣,进而提升高中音乐教学的有效性。
作者
金美岑
机构地区
江苏省常州市第二中学
出处
《戏剧之家》
2015年第1期149-149,共1页
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关键词
高中音乐
教学
有效性
分类号
J604 [艺术—音乐]
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