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农村教育促均衡 不赖春风自婆娑——庄浪县杨河学区小规模办学及联校走教活动纪实

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摘要 改革开放以来,我国义务教育取得了巨大成就,但是,在城乡分割体制下我国农村教育还面临诸多难题,大城市名校多,名师云集,资金雄厚,而农村欠发达地区特别是农村教学点地位低、经费少、师资缺、质量差,这些问题成为义务教育均衡发展的最大瓶颈。该如何迈出农村地区教育均衡发展的第一步,庄浪县杨河学区在优质教育资源短缺的情况下,因地制宜,借鉴兄弟县区先进经验,积极探索小规模办学模式,在区域内实行联校走教模式,让有限的优质资源全力辐射薄弱校,
出处 《甘肃教育》 2015年第6期10-11,共2页
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