摘要
优秀民族的背后是优秀的教育,而优秀教育的根本支撑在于文化。班级作为教育的构成因素,是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土,班级文化建设的重要性也就毋庸置疑。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、现状分析1.认识片面,缺乏内涵。由于一些班主任对班级文化内涵缺少系统的认识,因而在进行班级文化建设时,把更多的目光放在物质文化的建设上,诸如教室的布置,在墙壁上张贴班规制度、文明公约,制作量化评比台,把墙壁搞得花花绿绿,却没有一个鲜明的主题,导致了班级文化的“营养不良”,
