经典诵读实施中存在的问题及对策被引量：1

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摘要国学是一个非常大的概念,顾名思义就是“中国之学”,一切中国本土的学术文化都算国学。因此,在儿童时期进行经典诵读,在人的一生中有非常深远的意义,其会在儿童幼小的心灵中产生润物无声、潜移默化的效果,可以培养儿童仁义、敦厚和高尚的人格,会点燃儿童创新思维的火花,从而形成高远的智慧,优秀的人格,使儿童更文雅,更具文化气质。一、经典诵读在实施中存在的问题1.经典诵读的时间无法保证。在经典诵读过程中,

作者孙丕芳

机构地区兰州市七里河小学

出处《甘肃教育》 2015年第6期84-84,共1页

关键词经典诵读问题对策

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2015年第6期

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