农村初中学生物理实验探究能力培养初探

物理学是以实验为基础的一门自然科学，实验作为帮助学生获得科学知识的重要手段，在教学中占有较大的比重。目前在农村中学物理实验教学中，教师“讲实验”，学生“看实验”、“背实验”的现象普遍存在，这就很难使学生的实验探究能力得到提高。那么，如何在农村中学现有的仪器、设备条件下，培养学生的实验探究能力呢？下面谈几点做法。