摘要
依据《普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)考生水平表现标准(化学)》,对参加2014年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合化学考试部分的普通高中应届考生的作答表现进行分析与评价,提出开展探究性实验专题研究、提升综合实验能力、强化学生自主建构、提高复习实效性等教学建议。
Based on＂Candidates＇ Performance Level Standard（ Chemistry） ＂,this article analyzed the students who attended the 2014 National Matriculation Chemistry Test（ Tianjin volume） and intended to give some teaching suggestions.
出处
《考试研究》
2015年第2期46-56,共11页
Examinations Research
关键词
高考
表现标准
不同水平组
化学实验
有机化学
教学建议
National Matriculation Test
Performance Standard
Different Level Groups
Chemical Experiments
Organic Chemistry
Teaching Suggesti
