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浅谈小学英语词汇教学
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摘要
小学英语词汇教学的原则是根据学生的心理特点和记忆规律,在交际活动中通过具体的语言环境来学习,比较适当的教学方法有利用实物、图片以及利用自然拼读法等。
作者
刘凤书
机构地区
卢龙县印庄乡榆林甸小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第1期41-43,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学英语
词汇
教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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