期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在小学高年级英语教学中培养写作能力
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学的高年级阶段,让学生写作练习是很有必要的。在写作练习教学中,教师要从入门技能指导入手,加强写作素材的积累,培养学生写作的自信心,进行实际训练,培养学生的写作能力,为学生以后的命题习作与生活写作奠定坚实基础。
作者
刘芳
机构地区
廊坊市广阳区南尖塔镇第一中心小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第1期44-46,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学英语
教学
写作能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
4
1
洪丽嘉.? 浅谈如何培养小学高年级学生写好英语作文(J)现代阅读(教育版). 2013 (09)
2
孙红者.
浅谈小学生英语写作能力的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(11):221-221.
被引量:2
3
柳黎.
小学高年级英语写作诊断式教学训练的有效性策略[J]
.科教文汇,2016(30):122-123.
被引量:3
4
黄惠英.
提升小学高年级学生写作能力的教学尝试[J]
.西部素质教育,2017,3(9):162-163.
被引量:2
引证文献
2
1
莫丽梅.
小学高年级学生英语写作教学方法之探索[J]
.校园英语,2017,0(32):173-173.
被引量:2
2
陈海萍.
小学英语写作训练的探讨[J]
.好家长,2015,0(47):73-73.
二级引证文献
2
1
曲随军.
有效提升小学高年级英语写作教学实效性的措施分析[J]
.课程教育研究,2020,0(3):92-93.
被引量:5
2
居晓君.
高年级小学生英语写作的问题及对策探究[J]
.好家长,2017,0(68):122-122.
被引量:1
1
马轶亚.
让生活成为习作不竭的源泉[J]
.课程教育研究,2015,0(22):65-65.
2
王蓉.
树立大语文观 拓宽习作教学之路[J]
.语文世界(教师之窗),2015,0(4):52-53.
3
邹洪亮.
信息技术——架起习作与生活的一道桥梁[J]
.教师,2015,0(16):97-97.
4
陈世金.
让学生张开习作的翅膀[J]
.小学教学研究,2009(2):28-28.
5
温小珍.
小学生习作与生活的巧妙结合[J]
.广西教育,2016,0(13):55-55.
6
徐金贵.
小学习作话题优化设计摭谈[J]
.小学教学研究,2014(10):30-31.
7
陆丽琴.
让习作与生活同行[J]
.教育科研论坛,2013(4):31-32.
8
任运昌.
儿童网络生活作文的可贵探索[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2014(1):33-34.
9
农加斌.
农村初中学生作文习作与生活实践的沟通[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(28):62-62.
10
张玉强.
让习作与生活共舞[J]
.甘肃教育,2017(1):46-46.
教育实践与研究(小学版)(A)
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部