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新升格高职院校高等数学教学改革探索被引量：2

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摘要近几年,新升高职院校的增多引发了学者们对高职院校教学改革与发展的思索。全国有上千所高职院校,从中职升为新的高职院校,怎样对教学进行改革,这是我们新升高职院校必须思考探索的问题之一。高职院校的办学方向就是要培养出实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。高等数学是理工科类各专业的重要基础课,是培养应用型高技能人才不可或缺的工具课。笔者作为其中一名数学教师,在分析现状的基础上,从教学理念、教学内容、教学方法及手段、

作者曾丽华

机构地区重庆安全技术职业学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2015年第3期80-81,共2页

关键词高技能人才院校教学改革教学成绩重要基础课理工科类教学方法课时量工具课办学方向层次教学

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2015年第3期

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