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任务驱动法在Access2003数据库教学中的应用
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摘要
一任务驱动教学法的定义和分析"任务驱动"教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。任务驱动教学方法强调学生的学习活动与具体任务或问题相结合,让学生带着真实的任务去学习,以探索解决问题的方法。任务驱动教学法的基本特征是"以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体"和"自主探究和合作学习"。建构主义理论认为知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境中,借助于他人(教师、学习伙伴等)的帮助,
作者
苏丽云
机构地区
福建理工学校
出处
《教书育人(高教论坛)》
2015年第3期88-89,共2页
关键词
数据库教学
建构主义理论
ACCESS2003
学习过程
教学方法
学习活动
自主学习
数据库课程
课堂情景
软件集成
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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