期刊文献+

提升教师教学能力的方略——参加第四届全国物理名师大赛的反思

下载PDF
导出
摘要 教学既是技术也是艺术,优秀教师必须具备高超的教学设计意识和能力,具备丰富的学科资源和足够的教学资源。教师既要做导演又要做演员,既要有扎实的口语表达功底,还要有娴熟的课堂教学技能。
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2015年第1期35-38,共4页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部