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初中数学导学案设计之我见被引量：4

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摘要 "学案导学"教学模式能较好地体现新课程理念,该教学模式离不开导学案设计。导学案设计要注意针对性、可操作性和分层要求。

作者赵慧娣

机构地区石家庄市第

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2015年第1期72-73,共2页 Educational Practice and Research

关键词初中数学导学案针对性可操作性分层要求

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2015年第1期

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