期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基础医学研究生科研技能培养的模式探索
被引量：
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合医学院校的实际情况,分析医学研究生科研技能培养面临的问题。文章阐述了对提高基础医学研究生的科研技能的尝试,从理论知识水平、实践技能以及科研素养等方面,探索如何培养严谨、创新和具有团队协作精神的高素质科研型人才。
作者
郭雪江
祝辉
王蕾
霍然
黄晓燕
林敏
王黎熔
周作民
沙家豪
机构地区
南京医科大学组织胚胎学系
出处
《基础医学教育》
2015年第3期261-263,共3页
Basic Medical Education
基金
国家自然科学基金资助项目(31271245)
江苏省教育厅"青蓝工程"基金资助项目(苏教[2012]39号)
关键词
医学研究生
科研技能
培养模式
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
5
共引文献
55
同被引文献
96
引证文献
9
二级引证文献
44
参考文献
5
1
马玉心.
创新型研究生实验教学体系的构建[J]
.安徽农业科学,2012,40(29):14585-14587.
被引量：8
2
张力,雷霞.
培养和增强工科硕士生科研实践能力的方法探析[J]
.高等教育研究（成都）,2012(2):67-69.
被引量：4
3
孟照俊,俞小瑞,韩燕,王淑红,宁启兰,孙健.
医学分子生物学实验教学改革的初步探索与实践[J]
.西北医学教育,2006,14(1):86-87.
被引量：12
4
任晓玲,王继红.
开展综合性基础医学实验课程,提高医学研究生科研技能[J]
.生命的化学,2011,31(2):326-330.
被引量：12
5
蒋吉英,姜红心,李磊,鞠学红,李翠花.
医学硕士研究生培养模式的探讨[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(1):34-36.
被引量：24
二级参考文献
27
1
黎丹戎,曹骥,张玮.
跨学科专业研究生实验室工作管理模式初探[J]
.广西医科大学学报,2007,24(S1):325-326.
被引量：1
2
张毅 ,潘幼香 ,胡云冬 ,杨善松 ,刘烈炬 ,高琳琳 .
培养智能型学生的教学方法改革[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2004,6(5):493-495.
被引量：1
3
李林,张宇辉,李云峰.
构建新的生物化学与分子生物学实验教学模式[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2004,6(6):630-631.
被引量：30
4
吴民泸,刘寒,罗文炽,罗家鸣,肖斌,郑小莉,曹高飞.
生物化学实验技术多媒体课件的设计与制作[J]
.泸州医学院学报,2005,28(1):104-105.
被引量：12
5
孟照俊,俞小瑞,韩燕,王淑红,宁启兰,孙健.
医学分子生物学实验教学改革的初步探索与实践[J]
.西北医学教育,2006,14(1):86-87.
被引量：12
6
欧阳谦,常军武.
当前研究生实验技能培养的若干问题及其对策[J]
.广东教育学院学报,2006,26(3):107-109.
被引量：20
7
张润杰,刘维民,刘鹏.
研究生参与本科实验教学发挥重要作用[J]
.实验技术与管理,2006,23(7):108-109.
被引量：30
8
赵秀英,阎惠平,段钟平.
关于培养医学研究生生物安全意识的探讨[J]
.西北医学教育,2007,15(3):439-440.
被引量：4
9
Department of Health and Human Services, Pubic Health Service, Centers for Disease Control and Prevention and National Institutes of Healtl1(USA). Bimedely in Microbiological and Biomedical Laboratories, 1999:9-38.
10
黄柏胜,刘发益,邬力祥,管茶香,罗自强.
医学实验室在研究生培养中的作用[J]
.湘南学院学报（医学版）,2007,9(3):73-73.
被引量：6
共引文献
55
1
高利臣,肖璐,冯涛.
分子生物学实验教学改革的几点思考[J]
.实验室研究与探索,2010,29(4):99-102.
被引量：50
2
郑少玲,倪晓洁,陈琰.
对医学硕士研究生培养的几点体会[J]
.中国医药导报,2007,4(08Z):127-128.
被引量：14
3
孙丽翠,于培兰,王雅梅,贺俊崎.
研究生医学分子生物学实验教学改革的探索[J]
.西北医学教育,2008,16(1):64-65.
被引量：5
4
谢青,肖靓,刘幸福,吴元喜,杨广笑.
分子生物学实验教学改革初探[J]
.实验科学与技术,2008,6(2):92-94.
被引量：16
5
卢康荣,薛侠,洪天国,张琳.
提高研究生生物电子显微镜技术教学质量的体会[J]
.西北医学教育,2008,16(4):823-824.
被引量：3
6
阳志军,李力,张玮.
如何做好一个临床与科研全面发展的医学博士研究生[J]
.高教论坛,2008(5):213-214.
被引量：3
7
褚玉新,王晓春.
医学检验本科分子诊断学实验教学的探讨[J]
.湖南医科大学学报（社会科学版）,2009,11(1):245-246.
被引量：11
8
张英杰,刘仁光,萧鸿.
研究生临床心电学教学考核方法探索[J]
.医学教育探索,2009,8(3):258-259.
被引量：4
9
宁启兰,马捷,李冬民,王淑红,韩燕,张富军,吕社民.
研究生实验教学改革中的分子生物学教学实验设计[J]
.西北医学教育,2009,17(4):693-694.
被引量：8
10
赵静萍,商临萍,徐娟,李淑花.
护理硕士研究生培养思路[J]
.护理研究（下旬版）,2009,23(8):2226-2226.
同被引文献
96
1
张英香,郝智彪.
切实做好国家重点实验室大型仪器设备的管理工作[J]
.实验技术与管理,2005,22(12):145-147.
被引量：20
2
高俊敏,袁荣焕,刘元元.
加强高校实验仪器设备管理,提高实验设备利用效率[J]
.实验技术与管理,2008,25(9):173-175.
被引量：30
3
宋瑞平.
以评促建,加强国家重点实验室建设运行管理[J]
.实验技术与管理,2009,26(7):12-14.
被引量：14
4
白玲,廖锦锋,马春涛,郑楚,刘永明.
医学院校生物技术专业实践教学体系的构建与实施[J]
.中国高等医学教育,2010(2):13-14.
被引量：12
5
孙云廷,王淑玲,魏铭,姜学连,张玉慧.
中西医结合专业研究型实践教学模式的探讨[J]
.中西医结合研究,2010,2(2):109-110.
被引量：6
6
闻星火,郭英姿,魏婧,刘连臣,李晖,吴守辉.
高校大型仪器共享系统建设实践与探索[J]
.实验技术与管理,2010,27(9):1-5.
被引量：97
7
何晋浙,徐静波.
高校实验室资源共享机制的探索与研究[J]
.实验室科学,2010,13(6):132-135.
被引量：71
8
秦钢年,黄大明,卢福宁,吴泽骏,廖庆敏.
构建适应创新型人才培养的实验教学体系[J]
.实验室研究与探索,2012,31(1):101-104.
被引量：90
9
王雁菊,刘春雨,王韫文,杨熠晨.
医学生人文素质培养模式的构建及其意义[J]
.学理论,2012(27):157-159.
被引量：10
10
曾晖,何学令,尹海林,袁粒星,谢海容,邹德蓉.
IVC系统和屏障系统对SPF级小鼠繁殖能力影响的比较研究[J]
.实验动物科学,2012,29(4):44-46.
被引量：3
引证文献
9
1
袁晓环,张春雷,武艳,张羽飞,车忠强.
加强重点实验室大型仪器共享平台的建设[J]
.中国当代医药,2017,24(6):145-148.
2
李洁琼,申阿东.
临床型医学研究生的科研操作技能存在的问题和解决办法[J]
.继续医学教育,2018,32(2):69-71.
3
丛培玮,王丹,郭隽馥,李乡南.
以科研人才培养为导向的医学实验技能教学改革探讨[J]
.基础医学教育,2018,20(1):41-43.
被引量：6
4
曲靖,王珂,郑群.
乙型脑炎减毒活疫苗噬斑实验的影响因素分析[J]
.继续医学教育,2019,33(11):123-125.
5
姜辉,姚玮,黄开泉,霍星星,张士杰,王久香,周秋梅.
基于实验中心多手段相结合模式培养中医药研究生科研素质的探讨[J]
.中医药临床杂志,2020,32(8):1598-1600.
被引量：2
6
陈琪,岳文涛.
翻转课堂和PBL模式在精准医学教学中的应用[J]
.实验室研究与探索,2020,39(12):226-228.
被引量：25
7
毛敬洁,陈银秀,林久茂,李西海,褚剑锋,彭军.
中西医结合研究生医学实验方法与技术课程体系构建及其科研能力培养的实践[J]
.中医教育,2021,40(1):8-11.
被引量：4
8
周鑫,王彦,杨艳萍,牛利,刘清华.
培养科研能力的病理生理学实验教学探索[J]
.基础医学教育,2021,23(9):625-627.
被引量：5
9
朱江,张萍.
科研素养培养在医学实验技术本科生中的实践[J]
.中国继续医学教育,2022,14(1):175-178.
被引量：2
二级引证文献
44
1
晏冬,佟庆,孔盼盼,张冰.
基于翻转课堂教学模式在医学本科生外总外科手术学教学中的应用[J]
.新疆医学,2023,53(9):1153-1156.
被引量：1
2
杨梅,胡高杰,刘国强,董晓华.
翻转课堂联合PBL在儿科护理实习教学中的应用探索[J]
.内蒙古医科大学学报,2021,43(S01):77-80.
被引量：6
3
吴菁,马筱芃,高红亮,王雨琪,薛斌.
“一带一路”背景下留学研究生科学素养培养的课程设置初探——以转化医学教学为例[J]
.科教导刊,2023(19):33-36.
4
李娜,张妤,丁婧,罗丽芳,李晓寅,郭雅静.
高仿真智能模拟人结合PBL教学法在儿科学教学中的应用研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(2):165-168.
5
王明泽,王卡明.
关于绘画时代精神的思考[J]
.国画家,2000(2):2-3.
6
张丽娜,李乡南,丛培玮,刘鹏.
基于微课的翻转课堂教学模式在基础医学实验教学中的应用研究[J]
.中国中医药现代远程教育,2020,18(5):14-15.
被引量：5
7
郭寰宇,娄石磊.
临床医学专业本科生“基础医学实验技术”课程的教学体会[J]
.教育教学论坛,2020(24):265-266.
被引量：1
8
李烨,鲁杰,盛丰年.
引以为戒,恪守学术道德和科研诚信良好学风[J]
.药学研究,2021,40(2):130-133.
被引量：4
9
熊梓汀,陈莉,岳亮,陆勇,朱敏,卢毅.
基于翻转课堂的PBL教学法在烧伤外科教学中的应用体会[J]
.科教导刊（电子版）,2021(10):128-129.
10
王南卜,张宾,庄礼兴.
针灸专业研究生科研思维能力培养模式思考[J]
.实用中西医结合临床,2021,21(11):106-107.
被引量：2
1
田秀君,李进,周岩梅,全连琴.
环境监测实习教学改革的探索[J]
.中国现代教育装备,2010(23):125-127.
2
“博士后”不是学位[J]
.广西审计,1999(5):29-29.
3
李红枝,毛建文,陈宏远,金小宝,王伟章,陈伟强.
基础医学硕士研究生培养模式的创新与实践[J]
.教育教学论坛,2013(2):272-273.
被引量：13
4
王俊普,罗婷,吴晓英,李景和,文继舫,程庆梅,罗佳,李龙,胡婉明.
基础医学研究生培养和管理模式的探索与实践[J]
.基础医学教育,2013,15(2):193-195.
被引量：15
5
尹兴忠,王淑秋,赵冬梅,卢春凤,刘雷,刘君星.
基础医学研究生课程设置的问题及探索[J]
.课程教育研究,2013(11):241-241.
被引量：1
6
王旺田,吴兵,周香艳,王翠玲,张宁.
大学生科研技能培养的探讨[J]
.科教文汇,2012(20):27-28.
7
王晓艳,刘新民,李艳茹,韩鹏伟.
采用探究式教学法提高学生体育科研技能的实验研究[J]
.新西部（中旬·理论）,2012(6):36-37.
8
秦玉学.
以更灵活方式支持海外青年人才[J]
.留学生,2011(2):44-44.
9
谢青,肖靓,吴元喜,杨广笑.
构建三级训练平台,培养学生科研技能[J]
.实验科学与技术,2015,13(3):82-84.
被引量：4
10
罗微,马骊,温茜.
基础医学研究生科研素质培养的探讨[J]
.学园,2012(15):31-32.
被引量：2
基础医学教育
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
