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“兵教兵”策略的实践与探索
被引量:
2
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摘要
"兵教兵"教学策略来源于洋思中学课堂教学改革成果,是实现学生自主、合作学习的有效途径,在我们的学案导学、自主课堂教学试验中被广泛应用。常见的有小老师式的"兵教兵",就是让学生当小老师,教同学完成部分学习内容;小组合作学习的"兵教兵",就是小组内同学之间通过交流、讨论,让彼此在思想碰撞中学习知识,明白道理;一对一式的"兵教兵",就是学习好的学生和学困生一对一结对子,让学困生得到提高的同时,让优生有事做。
作者
张安
机构地区
四川科学城第三小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第3期26-26,共1页
关键词
教学策略
学习小组
教学改革成果
中学课堂
师式
思想碰撞
学案
教学试验
于洋
信息技术
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第3期
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