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人教版高中英语教材的优化使用
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摘要
目前,我国高中英语教学使用的教材多是人教版《普通高中课程标准实验教科书》,这本教材相对于之前的版本,信息量更大,其中所涉及的内容上到天文,下至地理,增加了各类的科学知识。同时,更加注重人文关怀,摒弃了知识要点为先的传统。简单来看可以分为必修章节和选修章节,主张培养学生自主学习的精神和习惯。本文拟针对人教版高中英语教材的优化使用进行探究。
作者
赖伟昌
机构地区
福建龙岩市永定第一中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第3期43-44,共2页
关键词
高中英语教材
人教版
普通高中课程
实验教科书
自主学习
内容图式
人文关怀
语言图式
学习过程
语言文化背景
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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