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小学数学作业改革的动态与路径
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摘要
教学活动过程中,作业是教师检验学生听课情况的方式,也是教师讲课效果的反映。但当下练习册种类繁多,造成小学生学习压力增大,不利于对知识的吸收。因此,为了让小学生更好地学习数学,增加学习兴趣,要进行小学数学作业的改革。一、小学数学作业的改革动态1.自主选择自主选择的作业指教师在布置作业过程中根据课堂内容,列出难易程度不同的作业,以巩固知识为主,供学生自主选择完成。
作者
张湘
机构地区
江苏南通市通州区姜灶小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第3期50-50,共1页
关键词
小学生学习
教学活动过程
改革动态
课堂内容
实践探究
教学实例
积极主动性
小绵羊
发散思维
三单元
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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