营造情景模式,提升图片处理的趣味性

图片处理技术是初中信息技术课程当中的重头戏,主要通过网络下载、扫描等途径获取图片,然后使用＂我行我速＂等软件对图片进行处理。教材中对于图片处理的途径与方法讲述得都非常详尽,对学生的掌握程度要求也比较高,如果学生在学习过程中缺乏兴趣,便很难落实教学目标,因此,可以采用营造情景模式的方式,来提升图片处理的趣味性,以期取得较好的教学效果。一、教学语言生动课堂教学离不开语言。