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践行体育课堂理念 体验有效教学过程

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摘要 体育教学活动是一个需要教师和学生之间进行密切协作的活动。初中体育与其他课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法,但又与其他学科的课程教学有不同之处,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。研究体育教学活动是提高体育课堂教学质量的重要手段,是体现有效教学的重要内涵。体育教师必须立足课堂,在反复磨练中积累教学经验,在执着追求中提升教学能力,在思维碰撞中追求教学质效。
作者 李文杰
出处 《中国农村教育》 2015年第3期63-64,共2页
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