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践行体育课堂理念 体验有效教学过程
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摘要
体育教学活动是一个需要教师和学生之间进行密切协作的活动。初中体育与其他课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法,但又与其他学科的课程教学有不同之处,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。研究体育教学活动是提高体育课堂教学质量的重要手段,是体现有效教学的重要内涵。体育教师必须立足课堂,在反复磨练中积累教学经验,在执着追求中提升教学能力,在思维碰撞中追求教学质效。
作者
李文杰
机构地区
上海市奉贤区青溪中学
出处
《中国农村教育》
2015年第3期63-64,共2页
关键词
体育课堂
教学过程
课堂教学质量
教学活动
课程教学
体育教师
初中体育
教学方法
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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